Se os planetas tivessem a mesma distância que a Lua tem da Terra

Você já parou pra pensar no tamanho dos outros planetas? Na verdade acho que não... Apesar de vermos notícias falando sobre o quão temos planetas gigantescos, muitas pessoas nunca pararam pra pensar no tamanho real que eles têm.

Se Júpiter estivesse na posição que a Lua ocupa, na mesma distância que ela tem da Terra, veríamos da seguinte maneira. Devido a sua dimensão, só seria possível ver um quarto do planeta.

No vídeo abaixo, vemos exemplos de outros planetas.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=u1Yi58jtNdY

Mathématiques sans frontières – 1a. Edição no Brasil –

É isso aí! E nossa escola também participou dessa competição. Parabéns aos alunos e professores envolvidos! Em breve o post dos resultados. Conheça um pouco dessa competição clicando no link abaixo.
http://redepoc.wordpress.com/2011/03/22/mathematiques-sans-frontieres-1a-edicao-no-brasil-orientacoes-para-envio-das-respostas/

Prá quem gosta de ler!

Veja se você se lembra de alguns personagens, autores. Faça uma viagem neste jogo. Bom proveito!

http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/jogo-literatura-582623.shtml

Jogo dos 100 erros

Aprenda a evitar, de maneira divertida, os 100 erros mais comuns da língua portuguesa clicando no link abaixo.

http://educarparacrescer.abril.com.br/100-erros/

Confraternização Fim de Ano

É hora de relaxar... dar boas risadas e comemorar com boas vibrações a realização de mais um ano de trabalho. Então vamos lá!!!

Por uma infância sem racismo

A discriminação racial persiste no cotidiano das crianças brasileiras e se reflete nos números da desigualdade entre negros, indígenas e brancos.

Com a campanha Por uma infância sem racismo, o UNICEF e seus parceiros fazem um alerta à sociedade sobre os impactos do racismo na infância e adolescência e sobre a necessidade de uma mobilização social que assegure o respeito e a igualdade étnico-racial desde a infância.

Baseada na ideia de ação em rede, a campanha convida pessoas, organizações e governos a garantir direitos de cada criança e de cada adolescente no Brasil.

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Teatro Grafite

Entrevistas dentro do circuito VMB nas escolas

Qual é o seu nome?
- Ana Elisia de Souza Batista.

Em que série você está?
- 5° série /6° ano

Qual atividade você está participando ?
- Gincana / Torcida

Você está gostando do trabalho desenvolvido na escola ? Porque ?
- Sim, porque envolveu toda a minha turma na brincadeira.

O que você está achando?
- Ótimo, estou me divertindo muito.

Entrevistas dentro do circuito VMB nas escolas

Qual o seu nome?
- Larissa Carolina de Araujo Maria

Em que série você está?
- 5° série / 6° ano

Qual atividade você está participando ?
- Gincana

Você está gostando do trabalho desenvolvido na escola ?
- Sim, muito.

O que você está achando ?
- Excelente, bastante dinâmico e muito educativo.

Circuito Educativo VMB na Escola

Está acontecendo hoje na Escola Padre João Botelho o Circuito Educativo VMB na Escola. O circuito é realizado pelo Projeto Comunidade Viva, viabilizado pela V&M do BRASIL e pela Ong CDM e traz para nossa escola um dia de muita alegria e diversão, com atividades de lazer, cultura e arte. Esse projeto já foi vivenciado por outras escolas da região e hoje é a nossa vez! Durante o circuito várias atividades acontecem simultaneamente, sendo elas Oficinas de Dança Folclórica, Street Dance, Teatro Real Fantasia, Teatro Grafite, Gincana Esportiva, Futebol, Cinema e a atualização deste blog. Tudo isso com bastante pipoca e pula-pula.