Confraternização Fim de Ano

É hora de relaxar... dar boas risadas e comemorar com boas vibrações a realização de mais um ano de trabalho. Então vamos lá!!!

Por uma infância sem racismo

A discriminação racial persiste no cotidiano das crianças brasileiras e se reflete nos números da desigualdade entre negros, indígenas e brancos.

Com a campanha Por uma infância sem racismo, o UNICEF e seus parceiros fazem um alerta à sociedade sobre os impactos do racismo na infância e adolescência e sobre a necessidade de uma mobilização social que assegure o respeito e a igualdade étnico-racial desde a infância.

Baseada na ideia de ação em rede, a campanha convida pessoas, organizações e governos a garantir direitos de cada criança e de cada adolescente no Brasil.

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Teatro Grafite

Entrevistas dentro do circuito VMB nas escolas

Qual é o seu nome?
- Ana Elisia de Souza Batista.

Em que série você está?
- 5° série /6° ano

Qual atividade você está participando ?
- Gincana / Torcida

Você está gostando do trabalho desenvolvido na escola ? Porque ?
- Sim, porque envolveu toda a minha turma na brincadeira.

O que você está achando?
- Ótimo, estou me divertindo muito.

Entrevistas dentro do circuito VMB nas escolas

Qual o seu nome?
- Larissa Carolina de Araujo Maria

Em que série você está?
- 5° série / 6° ano

Qual atividade você está participando ?
- Gincana

Você está gostando do trabalho desenvolvido na escola ?
- Sim, muito.

O que você está achando ?
- Excelente, bastante dinâmico e muito educativo.

Circuito Educativo VMB na Escola

Está acontecendo hoje na Escola Padre João Botelho o Circuito Educativo VMB na Escola. O circuito é realizado pelo Projeto Comunidade Viva, viabilizado pela V&M do BRASIL e pela Ong CDM e traz para nossa escola um dia de muita alegria e diversão, com atividades de lazer, cultura e arte. Esse projeto já foi vivenciado por outras escolas da região e hoje é a nossa vez! Durante o circuito várias atividades acontecem simultaneamente, sendo elas Oficinas de Dança Folclórica, Street Dance, Teatro Real Fantasia, Teatro Grafite, Gincana Esportiva, Futebol, Cinema e a atualização deste blog. Tudo isso com bastante pipoca e pula-pula.

Exercite seu cérebro.

Tente cercar o gato... Vá clicando nos círculos mais claros,eles ficarão mais escuros.

O objetivo é cercar o gato. Não deixá-lo sair das bolinhas. Boa sorte mas muita percepção!!! Clique aqui.

Game: Reforma Ortográfica

Um jogo legal e didático para treinar e fixar as novas regras ortográficas...

Clique no título da postagem.

Amigos... companheiros de uma longa jornada de trabalho.

A despedida de nossa vice-diretora foi muito emocionante. Obrigada Shirley, pelo trabalho prestado a esta escola.

Você conhece o Brasil?

Quebre a cabeça montando o mapa do Brasil.

Muito Legal...... É divertido e dá para relaxar um pouco. Clique aqui.

Copa 2014. Prepare-se para o mercado de trabalho.

A Copa 2014 promete trazer novidades para nossa cidade. Fique de olho! Prepare-se para

o mercado de trabalho. Clicando no link abaixo você verá uma maneira fácil de fazer isso.

http://www.capacitacaoemturismo.org.br/portal/apresentacao.php

Transforme suas aulas de Inglês

Faça com que seus alunos se interessem pelas aulas de Inglês. Torne-as mais práticas: eles vão adorar. Saiba mais...Dê um clique no título da postagem.

Ser Professor...

Vídeo apresentado na aula de metodologia do Curso de Licenciatura Pedagogica (Antigo Esquema 1) no Rubens de Faria. O Texto apresentado é de autoria da Santuza Abras, professora universitária, na UEMG e autora de literatura infantil.

Síndrome de Burnout em Professores

Conheça Belo Horizonte.

Cidade mineira onde é possível encontrar de tudo. Venha conhecê-la e desfrutar o que há de bom em todos os aspectos.

Frases de Augusto Cury

Bullying

Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder.

O bullying se divide em duas categorias: a) bullying direto, que é a forma mais comum entre os agressores masculinos e b) bullying indireto, sendo essa a forma mais comum entre mulheres e crianças, tendo como característica o isolamento social da vítima. Em geral, a vítima teme o(a) agressor(a) em razão das ameaças ou mesmo a concretização da violência, física ou sexual, ou a perda dos meios de subsistência.

O bullying é um problema mundial, podendo ocorrer em praticamente qualquer contexto no qual as pessoas interajam, tais como escola, faculdade/universidade, família, mas pode ocorrer também no local de trabalho e entre vizinhos. Há uma tendência de as escolas não admitirem a ocorrência do bullying entre seus alunos; ou desconhecem o problema ou se negam a enfrentá-lo. Esse tipo de agressão geralmente ocorre em áreas onde a presença ou supervisão de pessoas adultas é mínima ou inexistente. Estão inclusos no bullying os apelidos pejorativos criados para humilhar os colegas.

As pessoas que testemunham o bullying, na grande maioria, alunos, convivem com a violência e se silenciam em razão de temerem se tornar as “próximas vítimas” do agressor. No espaço escolar, quando não ocorre uma efetiva intervenção contra o bullying, o ambiente fica contaminado e os alunos, sem exceção, são afetados negativamente, experimentando sentimentos de medo e ansiedade.

As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima. Tendem a adquirir sérios problemas de relacionamento, podendo, inclusive, contrair comportamento agressivo. Em casos extremos, a vítima poderá tentar ou cometer suicídio.

O(s) autor(es) das agressões geralmente são pessoas que têm pouca empatia, pertencentes à famílias desestruturadas, em que o relacionamento afetivo entre seus membros tende a ser escasso ou precário. Por outro lado, o alvo dos agressores geralmente são pessoas pouco sociáveis, com baixa capacidade de reação ou de fazer cessar os atos prejudiciais contra si e possuem forte sentimento de insegurança, o que os impede de solicitar ajuda.

No Brasil, uma pesquisa realizada em 2010 com alunos de escolas públicas e particulares revelou que as humilhações típicas do bullying são comuns em alunos da 5ª e 6ª séries. As três cidades brasileiras com maior incidência dessa prática são: Brasília, Belo Horizonte e Curitiba.

Os atos de bullying ferem princípios constitucionais – respeito à dignidade da pessoa humana – e ferem o Código Civil, que determina que todo ato ilícito que cause dano a outrem gera o dever de indenizar. O responsável pelo ato de bullying pode também ser enquadrado no Código de Defesa do Consumidor, tendo em vista que as escolas prestam serviço aos consumidores e são responsáveis por atos de bullying que ocorram dentro do estabelecimento de ensino/trabalho.

Orson Camargo

Colaborador Brasil Escola

Graduado em Sociologia e Política pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo – FESPSP

Mestre em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP

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